 |
 |
|
 |
|
|
РОДЖЕРС КАРЛ РЭНСОМ |
| Мультимедийная энциклопедия |
| (Rogers, Carl) (1902-1987), американский психолог и педагог, создавший
концепцию "центрированной на пациенте", или "недирективной" терапии, в
которой традиционные отношения доктор - пациент заменены отношениями
личность - личность.
Роджерс родился в Оук-Парке (шт. Иллинойс) 8 января 1902. Получив
образование историка в Висконсинском университете, начал готовиться к
карьере священника в Объединенной теологической семинарии в Нью-Йорке.
Обучаясь в семинарии, испытал влияние психологов, сотрудничавших с
расположенным поблизости учительским колледжем Колумбийского университета.
Вскоре Роджерс перевелся в колледж и в 1928 получил магистерскую степень
по психологии, а в 1931 - степень доктора.
Вначале Роджерса интересовали проблемы детской психологии, что нашло
отражение в его книге Клиническая работа с проблемными детьми (The
Clinical Treatment of the Problem Child, 1939). Позднее его интересы
переместились на методы психотерапевтической помощи, и он постепенно
разработал подход, известный как "недирективное консультирование", или
центрированная на пациенте терапия, который был описан в вызвавшей
полемику работе Консультирование и психотерапия (Counseling and
Psychotherapy, 1942). Роджерс утверждал, что "клиент" (он использовал это
слово вместо слова "пациент") знает лучше, чем кто-либо, в чем заключается
его проблема, и с терпимым, принимающим его таким, как он есть,
консультантом может сам найти ее решение. Консультант не направляет, не
дает советов, не интерпретирует, не хвалит, не высказывает неодобрения, не
выдвигает предложений. Основная техника - "отражение чувств": каждый раз,
когда клиент говорит, реакция консультанта заключается в сообщении
клиенту, как он понимает его мысль или чувство. С помощью такого видения
себя в своего рода психологическом зеркале клиент приходит к большей
ясности в понимании собственных проблем.
В конце концов Роджерс пришел к точке зрения, обсуждаемой в работе
Центрированная на клиенте терапия (Client-Centered Therapy, 1952),
согласно которой установки консультанта более важны, чем его техника.
Условия, необходимые для "психотерапевтического изменения личности",
создаются, если консультант способен продемонстрировать три существенных
качества: "конгруэнтность", т.е. подлинность, реальность, свободу от
фасада; "эмпатию", т.е. понимание мира, как его видит клиент, и
возможность донести это до клиента; и "безусловное позитивное отношение",
т.е. признание клиента и уважение к нему, независимо от его проблем или
степени антисоциальности.
Книги Роджерса Психотерапия и личностное изменение (Psychotherapy and
Personality Change, 1954) и Терапевтические отношения с больными
шизофренией (Therapeutic Relationship with Schizophrenics, 1967)
представляют собой исследования терапевтического процесса. Хотя достижения
Роджерса приветствовались коллегами, только после публикации его избранных
эссе в книге Взгляд на психотерапию. Становление человека (On becoming a
person, 1961; рус. перевод 1994) его труды привлекли широкое внимание
неспециалистов.
В 1964 Роджерс начал применять свои представления и методы к другим,
сопряженным областям. Он стал лидером движения "групп встреч",
применяющего опыт групповой психотерапии как средство развития личности и
организации, заинтересовался движением молодежи конца 1960-х и начала
1970-х годов за альтернативные жизненные стили. Основными книгами этого
периода стали Свобода учиться: взгляд на то, чем может стать образование
(Freedom to Learn: A View of What Education Might Become, 1969); O группах
встреч (On Encounter Groups, 1970); и Стать партнерами: брак и его
альтернативы (Becoming Partners: Marriage and Its Alternatives, 1973).
Теории Роджерса оказали значительное влияние на психотерапевтов-практиков,
психологов-исследователей, консультантов. Умер Роджерс в Ла-Хойе (шт.
Калифорния) 4 февраля 1987.
ЛИТЕРАТУРА
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. М., 1994 |
| Большой психологический словарь |
| (Rogers, 1902-1987) — амер. психолог, один из создателей гуманистической психологии. Автор т. н. недирективной психотерапии, или терапии, центрированной на клиенте. Основные ее правила: не давая прямых советов клиенту и избегая одновременно всяких оценок его поведения, путем глубокого эмпатического контакта с ним актуализировать все творческие потенции клиента и довести его до самостоятельного решения своих проблем. При этом цель психотерапевта — согласование между собой «реального Я» клиента (какой я есть в моих представлениях и оценках, зависящих от индивидуального опыта и оценок окружающих) и его «идеального Я» (каким я хочу быть). В настоящее время различные приемы недирективной терапии разрабатываются и используются в практике психотерапевтов разных стран мира, в т. ч. — на основе определенного критического отношения к ним — в рос. гуманистической психологии. См. Я-концепция. (Е. Е. Соколова.) |
| Краткий психологический словарь |
| (1902–1987) — американский психолог, один из лидеров гуманистической психологии. Фундаментальным компонентом структуры личности считал Я-концепцию, формирующуюся в процессе взаимодействия субъекта с окружающей (прежде всего социальной) средой и являющуюся интегральным механизмом саморегуляции его поведения. Рассогласование между Я-концепцией и представлением об идеальном «Я», а также нарушение соответствия между непосредственным, реальным опытом и Я-концепцией (в частности, фрустрация свойственной личности потребности в позитивном отношении к себе и самоуважении) вызывают попытки ограждения Я-концепции от угрозы дезорганизации путем ввода в действие механизмов психологической защиты, проявляющейся в виде либо перцептивного искажения (или селективности восприятия) опыта, либо его игнорирования, что, однако, не обеспечивает полной гармонизации личности, а в ряде случаев приводит к ее серьезной психологической дезадаптации. Важнейшая характеристика психологически зрелой, «полностью функционирующей» личности — ее открытость для опыта, соответствие к-рого Я-концепции обеспечивается гибкостью, непрерывным изменением, совершенствованием человеческого Я. Разработанная Р. система психотерапии, получившая название индерективной, центрированной на клиенте, призвана обеспечить устранение диссонанса между реальным опытом и Я-концепцией, способствуя достижению их соответствия. |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
