 |
 |
|
 |
|
|
КОНЦЕПТУАЛЬНО-ПРОПОЗИЦИОНАЛЬНАЯ ГИПОТЕЗА |
| Большой психологический словарь |
| (англ. conceptual-propositional hypothesis) — утверждение о том, что основное содержание хранимых в долговременной памяти знаний представлено не в образной форме, а в абстрактно-пропозициональной. Предложившие К.-п. г. амер. когнитивные психологи Андерсон и Бауэр (J. Anderson, G. Bower, 1973) считают, что знания хранятся в виде обобщенных высказываний (пропозиций), описывающих объекты, их свойства и отношения. По своему смыслу К.-п. г. развивает идеи психологов Вюрцбургской школы о мышлении без-образном. Ср. Радикальная теория образов. (Б. М.) |
| Психологический словарь (И.М.Кондаков) |
Этимология.
Происходит от лат. cоnceptus - понятие, prоpоsitiо - предложение и греч. hypothesis - предположение.
Авторы.
J.Anderson, G.Bower (1973 г.).
Категория.
Концепция долговременной памяти человека.
Специфика.
Предположение заключается в том, что в долговременной памяти хранятся не образные или речевые отображения ситуаций, а некие интерпретации событий, существующие в виде концептов и высказываний (пропозиций). |
|
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
 |
|
|
