Слово, значение которого вы хотите посмотреть, начинается с буквы
А   Б   В   Г   Д   Е   Ё   Ж   З   И   Й   К   Л   М   Н   О   П   Р   С   Т   У   Ф   Х   Ц   Ч   Ш   Щ   Ы   Э   Ю   Я

АЛАЛИЯ

Большая советская энциклопедия (БЭС)
(от греч. а — отрицательная частица и lalia— речь)
        отсутствие или ограничение речи у детей вследствие недоразвития или поражения речевых зон больших полушарий коры головного мозга. Различают моторную и сенсорную А. Моторная А. характеризуется нарушением двигательной функции речи при сохранении в основном её понимания. Овладев произношением отдельных звуков, дети не могут овладеть звукосочетаниями, у них часто наблюдаются слоговые парафазии, например «ломоток» — вместо «молоток». С накоплением словарного запаса появляется аграмматизм, который выражается в неправильных падежных окончаниях, отсутствии предлогов, союзов, наречий. Сенсорная А. характеризуется расстройствами понимания речи при сохранении элементарного слуха. Дети проявляют речевую активность, но речь их совершенно непонятна для окружающих. Из-за глубоких нарушений речи при А. ребёнок начинает с возрастом отставать и в своём психическом развитии. Обучение чтению и письму на всех этапах затруднено. Дети, страдающие А., обучаются в специальных школах, в которых особыми методами их учат произносить слова, строить предложения; развивают способность к звуковому анализу слов, чем способствуют формированию навыков чтения и письма. В результате дети с моторной формой А. овладевают речью и проходят учебную программу массовой школы, хотя и в удлинённые сроки.
         Лит.: Левина Р. Е., Опыт изучения неговорящих детей (алаликов), М., 1951.
Медицинская энциклопедия
(alalia; А- + греч. lalia речь)
отсутствие (или дефект) активной речи или ее восприятия у детей при нормальном слухе и интеллекте, обусловленное недоразвитием речевых областей больших полушарий головного мозга или их поражением во внутриутробном либо раннем постнатальном периоде.
Алалия моторная (a. motoria) — A., характеризующаяся аграмматизмами, недостаточностью речевой продукции или полным ее отсутствием, при сохранности понимания речи.
Алалия сенсорная (a. sensoria) — А., проявляющаяся нарушением понимания речи при сохранности и раннем появлении речевой активности.
Орфографический словарь Лопатина
алал`ия, алал`ия, -и
Большой психологический словарь
(от греч. а — отрицат. частица + lalew — говорю) — «слухонемота» — отсутствие или недоразвитие речи у детей при нормальном слухе и сохранности возможностей умственного развития. Обычно причинами А. бывают повреждения речевых зон коры головного мозга, возникающие во время родов, мозговые заболевания или травмы, перенесенные ребенком в доречевой период жизни.
Различают А. моторную и сенсорную. При моторной А. ребенок вообще не может говорить, при сенсорной А. он не понимает обращенной к нему речи. В тяжелых случаях проявления А. речь либо отсутствует полностью, либо сохраняется в виде лепета. В легких случаях проявления А. наблюдаются зачатки речи с ограниченным запасом слов, аграмматизмами; такие дети испытывают затруднения в усвоении чтения и письма. Необходимо отличать А. от вторичных нарушений речевого развития при умственной отсталости, тугоухости, при разных формах афазии, возникающих вследствие локальных поражений коры больших полушарий. (Т. В. Ахутина.)
Психологический словарь (И.М.Кондаков)
Этимология.
Происходит от греч. a - отрицательная частица + lalia - говорю.
Автор.
Delius (1757 г.).
Категория.
Нейропсихологическое нарушение.
Специфика.
Характеризуется отсутствием или недоразвитием у детей речи при нормальном слухе и достаточном уровне интеллекта.
Обусловливание.
Обусловлена повреждениями речевых зон коры головного мозга, которые могли произойти во время родов, заболеваниями или травмами мозга в доречевой период жизни.
Виды:
• моторная алалия, когда ребенок вообще не может говорить, хотя понимание обращенной к нему речи не нарушено;
• сенсорная алалия, когда нет понимания обращенной к нему речи при своевременно появившейся речевой активности.
Словарь практического психолога
— нейропсихологический симптом, описанный в 1757 г. Характерен отсутствием или недоразвитием у детей речи при нормальном слухе и достаточном уровне интеллекта. Алалия обусловлена повреждениями речевых зон коры мозга головного при родах, заболеваниями или травмами мозга в доречевой период жизни. Различаются:
1) алалия моторная — когда ребенок вообще не может говорить, хотя понимает обращенную к нему речь;
2) алалия сенсорная — когда нет понимания обращенной к нему речи при своевременно появившейся речевой активности.
Если вы желаете блеснуть знаниями в беседе или привести аргумент в споре, то можете использовать ссылку:

будет выглядеть так: АЛАЛИЯ


будет выглядеть так: Что такое АЛАЛИЯ